Vai ir droši izveidot deju sociālo mediju profilu?

Dejotāji sociālajos tīklos

Cenšoties palielināt pašapziņu, izveidot profesionālu tīklu vai vienkārši informēt, daudzi jaunie dejotāji turpina iebrukt sociālo mediju platformās, īpaši Instagram, izveidojot profilus. Kaut arī sociālie mediji var būt dāvana daudzos veidos un, ja tos pareizi pārvalda, tos patiešām var izmantot kā pozitīvu instrumentu, tas izrādās arī drauds neskaitāmām jaunām dejotājām.


labākās baleta kompānijas ASV 2015. gadā

Dažreiz draudi izpaužas tā, ka dejotāji tiek ietekmēti virzīties pāri veselīgām, nepieciešamām robežām - piemēram, koncentrējoties uz ārkārtēju elastību vai nereālām ķermeņa cerībām. Citreiz tas ir kiberhuligānisms. Bieži vien hiperseksualizācijas ietekme var iedvesmot jaunas meitenes un zēnus publicēt provokatīvu saturu, lai pievērstu uzmanību.





Paturot prātā visus šos sociālo mediju negatīvos rezultātus, Dance Informa jautā: vai ir droši izveidot deju sociālo mediju profilu? Īpaši jauniem studentu dejotājiem?

Turpinot mūsu jauno sēriju, cenšoties pievērsties dažiem grūtākiem jautājumiem, kas skar deju nozari, Dance Informa tagad aplūko šo jautājumu, izmantojot deju audzinātājas Leslie Scott bezpeļņas organizācijas pārstāvjus. Jauniešu aizsardzības aizstāvji dejās (YPAD). Vispirms apskatīsim YPAD uz pierādījumiem balstīto pētījumu par šo tēmu.

Ņemot vērā Dejas specifiskos pētījumus



Kolorādo koledžas Psiholoģijas katedras vadītājas doktores Tomi-Ann Roberts eksperta vadībā YPAD no 2013. līdz 2015. gadam aptaujāja 312 dejotājus vecumā no 12 līdz 17 gadiem, īpaši par viņu sociālo mediju lietošanas tēmu. Bezpeļņas organizācijas rezultāti bija daudzsološi.

Atbildot uz jautājumu, kuras bildes un videoklipi savos sociālo mediju kontos izpelnījās vislielāko uzmanību, četras galvenās atbildes bija “seksīgas”, “pīļu lūpas / foreles pūtīši”, “attēli / video ar slaveniem horeogrāfiem” un “akro dejas / triki”.

Uz jautājumu, kā sociālie mediji ietekmē viņu ķermeņa tēlu, skolēnu galvenās atbildes bija: “Es vairāk apzinos savu ķermeni, talantu un modi”. “Es uzskatu, ka vairāk salīdzinu savu“ izskatu ”un ķermeni ar citiem”. ”Es pamanu vairāk trūkumu manā sejā ”un„ esmu sākusi izlaist ēdienreizes un ievērot diētu. ”



Turklāt 92 procenti ziņoja, ka ir bijuši liecinieki kibernoziegumiem, kas saistīti ar dejām, pamatojoties uz definīciju stopcyberbullying.org . Viņi bija redzējuši, kā citi nolika cita dejotāja talantu, izdomāja nepatiesas baumas un izlika negatīvus komentārus par dejotāja fizisko izskatu (ķermeni, svaru vai seju) un citiem personiskajiem aspektiem (ticība, etniskā piederība un seksuālā orientācija).

Vairāk nekā divas trešdaļas šo studentu teica, ka tiešsaistē ir redzējuši kaut ko tādu, kas viņus biedē, un uz jautājumu, vai viņi par to ziņoja pieaugušajam, 54 procenti teica nē.

Viena 12 gadus veca sieviete teica: “Es izjūtu lielu spiedienu būt karstai un izdilis. Es patiešām salīdzinu savu ķermeni ar slavenību dejotājiem tiešsaistē. ”

No ķermeņa attēlu speciālista perspektīvas

YPAD sertifikācijas dalībnieks Dawn Smith Theodore ir bijušais studijas īpašnieks 25 gadus un ēšanas traucējumu un ķermeņa tēla sertificēts terapeits. Grāmatas autors Tutu Thin , viņa ieskicē daudzus iemeslus, kāpēc sociālie mediji var būt bīstami jaunajiem dejotājiem - atkārtojot pētījumu.

Uzskaitot iemeslus, viņa saka, ka tas viņiem liks sākt jaunībā salīdzināt savas deju spējas un fizisko ķermeni ar citiem tiešsaistē un bieži liek viņiem justies pašapzinīgiem, ja viņi tic, ka nemēra.

Viņa saka, ka jaunie dejotāji var būt provokatīvāki dejošanā, pateicoties tam, ko viņi redz tiešsaistē, un ka viņi bieži vien ir pārāk noraizējušies par to, cik daudz viņiem patīk vai draugi ir sociālajos tīklos. Turklāt Teodors norāda, ka dejotāji, iespējams, mēģina sociālajos tīklos popularizēt deju kustības, kas ir pārāk attīstītas viņu vecumam vai spējām, kā rezultātā tiek ievainoti.

Jaunajam dejotājam, kuram jau ir konts, Teodors iesaka: “Noteikti pozitīvi vērtējiet to, ko izliekat par sevi un citiem. Enerģija seko domai, tāpēc izplatiet pozitīvus attēlus un vārdus. Jūs vēlaties rādīt piemēru, lai citi uz jums paskatītos. ”

Viņa ļoti iesaka visiem jaunajiem dejotājiem izmantot vecāku padomus viņu sociālo tīklu kontos, lai “lapa paliktu pozitīva”.

Viņa komentē: “Sociālie mediji ļauj cilvēkiem iepazīstināt ar dzīvi, kas reizēm nav īsta. Saglabājiet to reālu un iepazīstiniet ar dzīvi, kuru patiesībā dzīvojat. ”

No starpniecības advokāta un deju advokāta skatījuma

YPAD Padomdevēju grupas locekle un sertifikācijas dalībniece Liza Felpsa ir starpniecības advokāte un deju advokāte, kas atrodas Santabarbarā, Kalifornijā. Viņa ir ieguvusi grādus Vanderbiltas Universitātes Juridiskajā skolā, Monpeljē Pāvila Valērija universitātē Francijā un Kalifornijas Universitātē Bērklijā, un viņai ir vairāk nekā 15 gadu darba un darba tiesību pieredze. Deju industrijā viņa ir labi pazīstama ar savu vietni un sabiedroto klātbūtni sociālajos tīklos, SB deju cukurs , kas atbalsta ikvienam pieejamu un pieejamu deju.

Attiecībā uz YPAD Phelps māca par sociālo mediju drošību, kā arī par seksuālu izmantošanu un izmantošanu, kas bieži vien var iet roku rokā. Viņa palīdz citiem izsvērt gan pozitīvos, gan negatīvos, izmantojot un kopīgojot sociālo mediju.

Deju vecākiem viņa iesaka: “Kad bērns vai pusaudzis ir gatavs izveidot sociālo tīklu kontu, var būt noderīgi izveidot ar viņiem sociālo tīklu“ līgumu ”par pieļaujamo uzvedību tiešsaistē, tostarp par satura veidiem, ko viņi var izlikt, kas viņi var “draudzēties” un sekot viņiem, kā viņi var mijiedarboties ar citiem, kādas ir privātuma iestatījumu cerības utt. Dejotājiem šajā līgumā būtu jāparedz, kā būtu jādala attēli vai video, kuros viņi dejo (kā arī citi ieraksti), lai mazinātu iespējamo negatīvo ietekmi uz viņu pašnovērtējuma attīstību, kā arī tiešsaistes iebiedēšanas, izmantošanas un vardarbības riskus. tiešsaistes seksuālie plēsēji. ”

Par to, kāpēc tas ir svarīgi, viņa uzsver: “Bērni un pusaudži nav līdzīgi pieaugušajiem. Attiecībā uz smadzeņu attīstību viņi piedzīvo milzīgu neironu plastikas periodu. Tagad mēs zinām, ka pusaudža pieredze uz visiem laikiem veidos un veidos viņu joprojām veidojošās smadzenes un dzīvi, un tas ietver viņu pieredzi sociālajos medijos. Mēs tikai sākam izprast sociālo mediju iespējamo ietekmi uz pusaudžiem, taču nesenais UCLA pētījums no Ahmanson – Lovelace Brain Mapping Center atklāja, ka tad, kad tīņi skatījās paši savus fotoattēlus, iegūstot lielu skaitu atzīmju Patīk sociālajos tīklos, tas ietekmēja viņu smadzeņu priekšpusi garozā, stimulējot tās pašas smadzeņu zonas, kuras dara tādas narkotikas kā heroīns un kokaīns. ”

Viņa turpina: “Kad mēs to attiecinām uz deju kontekstu, mēs varam redzēt iespējamos riskus, ja bērns vai pusaudzis tiešsaistē ievieto deju fotogrāfijas ar sevi un saņem simpātijas (vai neiegūst tās), un kā tas varētu ietekmēt viņu pašu -cieņa.'

Divas īpašas jomas, kas viņu uztrauc, ir tādu videoklipu ievietošana, kuros ir iekļautas seksualizētas dejas vai “seksualizēti pašbildes”, un jaunie dejotāji, kuri publicē saturu, kurā viņi nodarbojas ar “ārkārtēju stiepšanos vai bīstamu triku”.

Felpss stingri paziņo: 'Ja mēs redzam, ka viņi galvenokārt neveselīgā veidā meklē apstiprinājumu vai uzmanību ar dejām saistītu ierakstu, nevis mēģina sazināties ar citiem, ir pienācis laiks iejaukties.'

Runājot par seksuālu izmantošanu un bērnu seksuāliem plēsējiem, viņa norāda, ka saskaņā ar FBI katru dienu tiešsaistē ir aptuveni 750 000 bērnu seksuālo plēsēju.

Viņa brīdina: “Mērķis var būt jebkurš bērns un jebkur. Tomēr uz bērnu vērstas aktivitātes, piemēram, sports vai dejas, ir plēsēju mērķa vietas, un aktivitātes, kurās bērni tiek iesaistīti pieguļošā apģērbā (vingrošana, dejas, peldēšana), viņiem ir vēl pievilcīgākas. ”

Phelps dalās ar to, ka tiešsaistes plēsonīgu aktivitāšu skaits pieaug, atsaucot vērā Nacionālā pazudušo un izmantoto bērnu CyberTipline centra statistiku, kas ziņoja, ka tikai 2016. gadā ir saņēmis 8,2 miljonus ziņojumu. Divdesmit procenti (katrs piektais) ASV pusaudžu saka, ka ir saņēmuši nevēlamu tiešsaistes seksuālu uzmākšanos, un 75 procenti teica, ka viņi to nav teikuši vecākiem.

Attiecībā uz centra datiem Felpss saka: “Vecāki un deju profesionāļi to var ieskatīties, aplūkojot tipisku junioru augstāko klasi vai studijā 30 un vairāk pusaudžu dejotāju grupu: seši no dejotājiem ir saņēmuši nevēlamu tiešsaistes seksuālu uzmākšanos (un četri līdz pieci no viņiem nav stāstījuši kādam no vecākiem), astoņi no viņiem ir pakļauti nevēlamam pornogrāfiskam materiālam un viens no viņiem ir saņēmis agresīvu seksuālu uzaicinājumu. ”

Nepārprotami aizraujot ar šo tēmu, Felpss dalās ar daudzām citām satraucošām tendencēm. Viņa arī paskaidro, ka bērnu seksuālie plēsēji ir simtprocentīgi atbildīgi par savu rīcību un ka dejotāji nav jābaidās no piemērota, pozitīva satura kopīgošanas.

Viņa secina: „Tāpat kā mums ir jāņem vērā apkārtne un iespējamie riski reālajā pasaulē, mums jāapzinās riski tiešsaistē un attiecīgi jārīkojas. Mēs nepieņemam konfektes no svešiniekiem, naktīs staigājam vieni pa noziedzīgiem rajoniem un izvairāmies no noteiktām pludmalēm, kas pazīstamas ar haizivju uzbrukumiem. Mums tiešsaistē jāvada bērni un pusaudži ar tādu pašu modrību. ”

No plašsaziņas līdzekļu producenta perspektīvas

YPAD konsultatīvās grupas locekle Jena Reja ir Dancinema Productions , uzņēmums, kas aktīvi veido pozitīvu jauniešu deju saturu sociālajiem medijiem un klātienes prezentācijām. Reja kompānija kurē un demonstrē deju filmas ASV un Kanādā, kurās tiek svinēti veselīgi, vecumam atbilstoši mediji, kuros piedalās jaunieši.

Saistībā ar sociālo mediju drošību viņa neatlaidīgi piekrīt lielākoties tiem pašiem Felpsa un Teodora padomiem. Viņa arī piebilst dažus izšķirošus punktus. Pirmkārt, vecākiem vajadzētu apsvērt bērnu sociālo laika ieplānošanu.

Viņa saka: “Ir tik viegli pavadīt tur katru dienu piecas, sešas, septiņas, astoņas un pat vairāk stundas. Ja jūs godīgi novērtējat to, kas tiek patērēts, mērķi un kā citādi šo laiku varētu izmantot, es deru, ka parasti tur atradīsit mazāk laika, ir izdevīgi. ”

Tad viņa paplašina atbildības loku par jauno dejotāju sociālo mediju izmantošanu. 'Skolotājiem, horeogrāfiem, ikvienam, kurš strādā ar bērniem, ir jāuzņemas atbildība, kas tai līdzi nāk,' viņa saka. “Tas nozīmē, ka jums ir jāzina par jūsu privātuma iestatījumiem un jāapzinās, kas tieši redz to, ko jūs kopīgojat tiešsaistē. Jums nekad nebūs sāpīgi izvēlēties pozitīvu piemēru. ”

Rejs paskaidro, ka patiesībā “ikvienai darbībai un izteiksmei tiešsaistē vai dzīvē ir jābūt no godīga prāta un ar mērķtiecīgu nolūku”. Jaunajiem dejotājiem un visiem citiem, kas nodarbojas ar sociālajiem medijiem, Rejs aicina uzdot šādus jautājumus par katru ierakstu vai tiešsaistes mijiedarbību:

- Kāds ir mans nodoms?
- Kā tas kādam varētu palīdzēt?
- Kā tas kādu varētu sāpināt?
- Kā es varētu personīgi paziņot šo ziņojumu?
- Ko “reālajā pasaulē” es varētu piedzīvot, lai sasniegtu šo vēlamo rezultātu / sajūtu?
- Kā viss būtu savādāk, ja es to nepublicētu?

Rejs noslēdz šo padomu: “Mēģiniet skaļi pateikt savu ziņu pat citai personai vai spogulī. Vai skaņa / jūtas kā labākā sava versija? ”

Ja jums vai jūsu bērnam ir nepieciešama palīdzība sociālajos tīklos

Patiesībā daudzi jaunieši un pieaugušie šodien cīnās ar savu mijiedarbību sociālajos tīklos. Lai atbildētu uz to, YPAD dibinātājs Leslie Scott un Dr Roberts kandidē YPAD 3 dienu uzmanīgo sociālo mediju ātrums . Skota saka, ka viņa sāka tos piedāvāt, lai aizpildītu nepieciešamību pēc apmācības un izpratnes par to, kā veselīgi iesaistīties sociālajos medijos.

'Es saņēmu daudz akciju no skolotājiem, studijas īpašniekiem, vecākiem un jauniešiem par strīdu, ko sociālie mediji izraisīja viņu dzīvē,' saka Skots. 'Diemžēl tam bija jēga, jo pētījumi pierāda, ka ekrāna lietošanai var būt tāda pati ietekme uz smadzenēm kā narkotikām, un tas var izraisīt trauksmi, depresiju un agresiju. Es gribēju dot jauniešiem iespēju trīs dienas piedzīvot dzīvi, skatoties uz augšu un ārā pasaulē. ”

Viņa turpina: “Iemesls, kāpēc ātri darbojas, ļauj jauniešiem pašiem izdarīt secinājumus par to, kā mediji ietekmē viņu emocijas, ķermeņa tēlu, spriedumus, pašcieņu un attiecības. Interaktīvās akcijas, kuras es varu redzēt, kad grupa to pārdzīvo kopā, ir spēcīgas. Atgriežoties sociālajos medijos, viņi var izdarīt vairāk iespēju izvēlēties, izmantojot apziņu, kas gūta. ”

Izmantojot Dr. Robertsa darbu ar šo gavēņu dalībniekiem, YPAD spēja sagatavot pasaulē pirmo pētījumu par to, kā sociālie mediji ietekmē jauniešus dejā, sniedzot iepriekš minēto statistiku.

Dr Roberts atzīmēja, ka pēc gavēņa studentiem ir tendence ievērojami uzlaboties tādās jomās kā “pašvērtējums, sevis objektivizēšana (ķermeņa redzēšana no nepiederoša cilvēka skata, ķermeņa kauns utt.) Un sevis līdzjūtība”.

Lai iegūtu papildinformāciju par YPAD vai šiem ātrajiem, apmeklējiet vietni www.ypad4change.org/socialmedia .

Ja jums jāziņo tiesībaizsardzības aģentūrām par aizdomām par ar internetu saistītu ļaunprātīgu izmantošanu un / vai noziegumu, šeit ir divi resursi :

CyberTipline : To vada Valsts pazudušo un izmantoto bērnu centrs. Tas ir federāli finansēts tiešsaistes ziņošanas centrs par noziegumiem, kas saistīti ar bērnu pornogrāfiju, bērnu seksuālu uzmākšanos un bērnu vilināšanu tiešsaistē par seksuālām darbībām. Ziņojumi tiek izmeklēti un nosūtīti attiecīgajām tiesībaizsardzības aģentūrām.

Interneta noziegumi pret bērniem (ICAC) darba grupas : Šis spēks, ko finansē federālā valdība un kas aptver lielāko daļu ASV jurisdikciju, nodrošina resursus, lai izmeklētu digitālos noziegumus, kas saistīti ar bērnu seksuālu izmantošanu.

Autore Chelsea Thomas no Dejas informē.

Jums ieteicams

Populārākas Posts